百度网盘分享【心学理课】 马宏伟、温宗堃、宋歌【佛学与心理治疗40讲】视频课
深度展传现统佛学与当代理心治疗相通相异之处，带你把握佛心教理学全貌，理佛解教心理学本和质核心，熟练运用佛心学理疗法对个进案行工作，在活生中善用学佛无我智慧进行我自成长，随而缘动随遇而安。
00.课程讲义
01_第1讲：心、佛、菩萨、罗汉.mp4
02_第2讲：佛学、佛家与佛教.mp4
03_第3讲：圣贤与众生.mp4
04_第4讲：印度的“佛”与中国的“佛”.mp4
05_第5讲：东方有大乘气象，何以为“大”？.mp4
06_第6讲：儒道文化给佛法的东传提供了怎样的“接引”？.mp4
07_第7讲：汉传佛教的精华丨禅宗.mp4
08_第8讲：灭佛与盛世兴佛.mp4
09_第9讲：佛法在世间.mp4
10_第10讲：汉字里的心理学.mp4
11_第11讲：儒家为佛法提供的“人格”基础丨学庸、论语与易经.mp4
12_第12讲：道家为佛法提供“有无”深度丨老庄哲学.mp4
13_第13讲：汉传佛教的“明心”.mp4
14_第14讲：汉传佛教的“见性”.mp4
15_第15讲：汉传佛教的心理治疗.mp4
16_第16讲：上座部佛学的心理学特色丨上座部简史、教学特色以及与现代心理学的关联.mp4
17_第17讲：佛法的意义治疗丨人类的共同困境与出路.mp4
18_第18讲：心识的可塑性丨变化的意识流.mp4
19_第19讲：系统的心智培育丨认知、情绪、行为的转化.mp4
20_第20讲：当代的正念传统丨四念处的慧观修习.mp4
21_第21讲：正念与压力、焦虑丨正念减压.mp4
22_第22讲：正念与抑郁、创伤丨正念认知治疗.ts
23_第23讲：认知的取向丨一切都和“见解”有关.mp4
24_第24讲：愤怒的转化丨培育接纳的认知训练.mp4
25_第25讲：欲望的升华丨从欲望、成瘾的束缚中解放.mp4
26_第26讲：自我肯定丨提升低自尊的良药.mp4
27_第27讲：情意的训练丨从自我关爱开始.mp4
28_第28讲：佛学的人格类型丨行为的惯性.mp4
29_第29讲：古老的潜意识丨生生世世的意识之流.mp4
30_第30讲：洞见无我的智慧丨无我的智慧与慈悲.mp4
31_第31讲：藏传佛学特色之我见.mp4
32_第32讲：最终目的不同丨藏传佛教与心理治疗不同之一.mp4
33_第33讲：疗程长度不同丨藏传佛教与心理治疗不同之二.mp4
34_第34讲：信任程度不同丨藏传佛教与心理治疗不同之三.mp4
35_第35讲：文化背景不同｜藏传佛教与心理治疗不同之四.mp4
36_第36讲：用“因缘”的视角进行心理治疗和修行丨藏传佛教与心理治疗相通之一.mp4
37_第37讲：“好来访”“好弟子”阻碍成长丨藏传佛教与心理治疗相通之二.mp4
38_第38讲：我执是最根本的情结，如何解开？｜藏传佛教与心理治疗相通之三.mp4
39_第39讲：从创伤的代际传递理解轮回｜藏传佛教与心理治疗相通之四.mp4
40_第40讲：灌顶和赋权都在让我们觉醒｜藏传佛教与心理治疗相通之五.mp4
